Egalité professionnelle

Durée : 5'05
Réalisé par Véronique Rouveyrollis
Produit par Gilbert Bourseul, La Fonderie d'Événements Publics et le Centre Audiovisuel Simone de Beauvoir.
 

Une histoire des droits des femmes.

Année : 2011 Durée : 5'17
Qu'est-ce qu'un stéréotype et qu'est-ce qu'un stéréotype de genre ?
Ce film nous le montre au travers d'images, de la petite enfance à l'âge adulte, dans le monde du sport, du travail, etc.
Il nous montre aussi quels dispositifs de lutte sont mis en place et comment les choses peuvent changer et changent doucement...

Durée : 3'22
Les garçons sont-ils meilleurs en maths que les filles ?
Les filles sont-elles plus sensibles que les garçons ?
A-t-on le droit de pleurer quand on est un garçon ou de jouer au foot quand on est une fille ? Le simple fait de poser ces questions met bien en évidence le fait que des stéréotypes sont attachés au sexe des individus et qu’ils les cantonnent à un rôle social prédéfini.
Corinne Fortier, anthropologue, nous invite à une réflexion sur la construction des identités de genre.
Source

Melissa Plazza, TEDx St Brieuc
Durée : 20'28

Un clip pédagogique pour introduire la problématique de l’égalité professionnelle.
Durée : 5 minutes
Production : Réel Factory  2016
Source : egalitefh.tumblr.com

Durée : 00:13:59
Réalisateur : Sylvie Deligeon
Producteur : CANOPE
Entretien avec Jean-Claude Croizet, professeur de psychologie sociale à l'université de Poitiers.

Durée : 00:22:27
Réalisateur : Sylvie Deligeon
Producteur : CANOPE
Entretien avec Pascal Huguet, directeur de recherche au CNRS, directeur de la Fédération de recherche 3C à Aix-Marseille.
Contenu :
Qu’est-ce qu’un stéréotype ?
Quelles sont les conséquences de ces stéréotypes ?

Durée : 15:13
Réalisateur : Sylvie Deligeon
Producteur : CANOPE
Entretien avec Marie Duru Bellat, chercheuse en sociologie de l'éducation.
Sont abordés dans cet entretien : Les enjeux de mixité et d’égalité à l’école, les rôles du contexte social et des stéréotypes dans les choix d’orientation, le rôle des enseignants dans la construction de l’égalité à l’école.