SOCIETE GENERALE (Publicité. 2011)
Onglets principaux
Onglets secondaires
A destination des élèves de CP à la 5ème.
Intentions pédagogiques
Comprendre la notion de stéréotypes fille/garçon, ses freins et ses limites notamment dans les pratiques sportives.
Pistes d'exploitation
L'ANALYSE vous propose des questions que vous pourrez utiliser, tout ou partie selon le niveau de la classe, dans le cadre d'un débat par exemple. L'accent est mis sur les pratiques sportives.
L'ANNOTATION sera réservée aux élèves qui peuvent écrire, mais les différents cadrages peuvent être présentés aux élèves sans tenir compte des textes en leur proposant de les commenter à l'oral.
Ces deux images peuvent être utilisées seules ou en lien avec d'autres visuels pour explorer les notions de stéréotypes filles/garçons dans les publicités ou les catalogues de jouets ainsi que dans les pratiques sportives : des propositions vous seront faites dans ce sens dans la partie PROLONGEMENTS où vous trouverez aussi des liens avec des vidéos.
Introduction
Film pédagogique et didactique sur la notion de genre : sa définition, les différences entre sexe et genre, en quoi cet outil est utile à l’analyse des inégalités entre les femmes et les hommes. Centre Hubertine Auclert.
Pour les élèves de CP et de CE, possibilité de commencer la séance en montrant les documents de la Ligue de l'Enseignement sur les stéréotypes filles/garçons.
Filles Garçons cassons les clichés. Ligue de l'Enseignement
